1. Présentation du module
Ce module propose une étude structurée des fondements méthodologiques de l’école malikite à partir de l’ouvrage La guidance du cheminant dans les fondements de l’imam Mālik (Īṣāl al-Sālik fī Uṣūl al-Imām Mālik).
L’ouvrage est un commentaire de la versification composée par Aḥmad ibn Abī Kaff, dans laquelle sont rassemblées les seize principales preuves utilisées par l’école malikite.
Le module permet de comprendre leur définition, leur valeur juridique et leur application dans la déduction des prescriptions.
2. Objectifs de la formation
À l’issue de ce module, l’étudiant sera capable de :
– comprendre la méthodologie juridique de l’imam Mālik ;
– identifier les seize fondements généraux de l’école malikite ;
– distinguer les différentes indications explicites et implicites des textes ;
– comprendre la place du consensus et du raisonnement analogique ;
– connaître les preuves particulièrement importantes dans l’école malikite ;
– comprendre le rôle de l’intérêt général, de l’usage et de la prévention du préjudice ;
– découvrir la prise en compte des divergences juridiques ;
– maîtriser les cinq grands adages juridiques universels ;
– relier les fondements théoriques à leurs applications pratiques en fiqh.
3. Programme du module
Partie 1 – Présentation de l’ouvrage Présentation de l’auteur et du commentateur
Nature et finalité de la versification
Définition du fiqh et des fondements juridiques
Présentation générale des seize preuves du madhhab malikite
Partie 2 – Les indications explicites des textes
Le texte explicite ou catégorique du Coran et de la Sunna
Le sens apparent du Coran et de la Sunna
Le sens prépondérant et l’interprétation
Conditions de recevabilité d’une interprétation
Partie 3 – Les indications implicites
Le concept d’opposition ou cas contraire
L’indication par concordance L’implication par nécessité
L’indication par allusion L’indication contextuelle ou implication par signal
Exemples d’application tirés du Coran et de la Sunna
Partie 4 – Le consensus et le raisonnement analogique
Le consensus des savants Le consensus explicite et le consensus tacite
Le raisonnement analogique Les composantes et les conditions de l’analogie juridique
Partie 5 – Les fondements propres à la méthodologie malikite
La pratique des habitants de Médine L’avis du Compagnon
Le choix préférentiel La fermeture des moyens conduisant à l’illicite
Partie 6 – Les autres preuves juridiques La présomption de continuité
Le hadith isolé
L’intérêt général indéterminé
La prise en compte des divergences juridiques
La valeur et les conditions d’utilisation de ces preuves
Partie 7 – Les cinq grands adages juridiques Les actes valent selon leurs intentions
La certitude ne disparaît pas par le doute Le préjudice doit être écarté
La difficulté entraîne la facilité La coutume fait autorité
4. À qui s’adresse cette formation ?
Ce module s’adresse :
– aux étudiants en sciences islamiques ;
– aux personnes étudiant le fiqh selon l’école malikite ;
– aux enseignants et aux transmetteurs du savoir religieux ;
– aux étudiants souhaitant approfondir les Uṣūl al-Fiqh ;
– à toute personne désirant comprendre la méthodologie de déduction propre à l’école malikite.
5. Prérequis
Des connaissances élémentaires en droit musulman et en Uṣūl al-Fiqh sont recommandées pour profiter pleinement de la formation.
La maîtrise de la langue arabe n’est pas obligatoire.
Les textes, les définitions et les notions essentielles sont présentés en arabe et en français.
6. Méthode pédagogique
La formation repose sur l’étude progressive d’une versification classique et de son commentaire.
L’enseignement s’appuie sur : une présentation bilingue arabe-français ; l’explication des vers de la manẓūma ;
des définitions précises des fondements étudiés ;
des preuves tirées du Coran et de la Sunna ; des exemples d’application juridique ;
des comparaisons entre différentes approches méthodologiques ;
des tableaux et des synthèses visuelles ;
un support pédagogique téléchargeable ;
un accès aux séances en direct et en replay ;
la possibilité de poser des questions à l’enseignant.
7. Validation de la formation
La compréhension des notions essentielles est évaluée au moyen d’un QCM final.
Une attestation de réussite est délivrée après le suivi du module et la validation de l’évaluation finale.
8. Informations pratiques
Module indépendant
Formation accessible à distance
Séances disponibles en direct et en replay
Présentation bilingue arabe-français
Support pédagogique téléchargeable
Progression possible à son propre rythme
Évaluation finale sous forme de QCM
Attestation délivrée après validation du module