Objectif général
La deuxième année du cursus CR permet à l’étudiant d’approfondir les connaissances fondamentales acquises précédemment et de développer une compréhension plus méthodique du droit musulman, de son histoire et de ses différentes écoles.
Elle élargit également l’étude aux sciences du Hadith, au droit de la famille, aux textes prescriptifs du Coran et de la Sunna ainsi qu’aux fondements de l’école malikite.
Matières principales
Des jalons pour l’étudiant en sciences religieuses
Ce module permet à l’étudiant de consolider sa méthode d’apprentissage et de mieux comprendre les exigences liées à l’étude des sciences religieuses.
Il aborde notamment :
- la sincérité dans la recherche du savoir ;
- la progression et l’organisation dans l’étude ;
- la relation avec les enseignants et les ouvrages ;
- la mise en pratique des connaissances ;
- la transmission responsable du savoir.
Droit de la famille
Ce cours présente les principales règles relatives à la famille en droit musulman. Il aborde notamment :
- les conditions et les finalités du mariage ;
- les droits et les obligations des époux ;
- la vie conjugale et familiale ;
- la filiation et les droits des enfants ;
- la séparation et les différentes formes de divorce ;
- la garde et la protection des enfants.
Fondements du droit musulman — Uṣūl al-fiqh 1
Cette matière initie l’étudiant aux méthodes employées par les juristes pour comprendre les textes et en déduire les règles.
Le programme porte notamment sur :
- la définition et l’objet des fondements du droit musulman ;
- les principales sources de la législation ;
- le Coran et la Sunna comme sources juridiques ;
- le consensus et le raisonnement analogique ;
- les différentes catégories de jugements juridiques ;
- les premières règles relatives à l’interprétation des textes.
Histoire des quatre califes bien guidés
Ce module présente la période qui suit le décès du Prophète ﷺ et permet d’étudier :
- le califat d’Abū Bakr ;
- le califat de ʿUmar ibn al-Khaṭṭāb ;
- le califat de ʿUthmān ibn ʿAffān ;
- le califat de ʿAlī ibn Abī Ṭālib ;
- les principales réalisations de cette période ;
- les premiers événements politiques et institutionnels de la communauté musulmane ;
- les enseignements spirituels et historiques de cette époque.
Sciences du Hadith
L’étudiant approfondit les principes permettant de comprendre la transmission et l’étude du Hadith.
Le cours aborde notamment :
- la place de la Sunna dans la législation musulmane ;
- la chaîne de transmission et le texte du hadith ;
- les conditions d’acceptation d’un hadith ;
- les critères d’évaluation des narrateurs ;
- les principales catégories de hadiths ;
- les causes de faiblesse d’une transmission ;
- le travail des spécialistes du Hadith.
Écoles doctrinales et groupes religieux
Ce module présente les principaux courants doctrinaux et politico-religieux apparus au cours de l’histoire musulmane.
L’étudiant étudie notamment :
- les causes historiques de leur apparition ;
- les questions politiques à l’origine de certains courants ;
- les principales doctrines développées ;
- les différences entre les écoles doctrinales ;
- les groupes les plus importants de l’histoire musulmane ;
- les méthodes permettant d’étudier ces courants avec rigueur et objectivité.
Versets prescriptifs et Hadiths prescriptifs
Ce cours étudie une sélection de textes du Coran et de la Sunna contenant des règles juridiques.
Il permet à l’étudiant de :
- identifier les versets et les hadiths à portée juridique ;
- comprendre leur contexte ;
- repérer les règles qui en sont déduites ;
- découvrir la méthode des juristes dans l’analyse des textes ;
- établir un lien entre les sources scripturaires et les différentes branches du droit musulman ;
- comprendre les causes de certaines divergences d’interprétation.
Fondements de l’école malikite
Ce module présente les principes méthodologiques et les principales caractéristiques de l’école malikite.
Il aborde notamment :
- l’imam Mālik et son environnement scientifique ;
- la naissance et le développement de l’école malikite ;
- les principales sources utilisées par l’école ;
- la place de la pratique des habitants de Médine ;
- les principaux ouvrages et savants de l’école ;
- les différentes écoles régionales du malikisme ;
- les règles permettant de comprendre et de présenter l’avis retenu dans l’école.
Histoire de l’évolution du fiqh
Ce cours retrace les grandes étapes de la formation et du développement du droit musulman.
L’étudiant découvre notamment :
- le fiqh à l’époque du Prophète ﷺ ;
- le rôle juridique des Compagnons ;
- la période des Successeurs ;
- la naissance des premières écoles juridiques ;
- la formation et la diffusion des quatre écoles ;
- le développement de la rédaction juridique ;
- les causes de la diversité des avis ;
- les périodes d’évolution, de stabilité et de renouvellement du fiqh.
Programme de CR2
Capital de connaissances attendu en CR2
À l’issue de la deuxième année, l’étudiant doit être capable de :
- adopter une méthode structurée et progressive dans l’étude des sciences religieuses ;
- comprendre les principales règles du droit musulman de la famille ;
- identifier les sources fondamentales du droit musulman ;
- expliquer les premières méthodes de déduction des règles juridiques ;
- connaître les principaux événements de la période des quatre califes bien guidés ;
- comprendre les bases méthodologiques des sciences du Hadith ;
- distinguer les principales écoles doctrinales et les groupes religieux ;
- analyser des versets et des hadiths à portée juridique ;
- présenter les origines, les sources et les caractéristiques de l’école malikite ;
- retracer les grandes étapes de l’évolution historique du fiqh ;
- comprendre les causes de la diversité des avis juridiques ;
- poursuivre le CR3 sur des bases juridiques, historiques et méthodologiques solides.