Objectif général
La deuxième année élargit le socle acquis en SI1. Elle permet à l’étudiant de comprendre l’évolution des disciplines, les écoles juridiques et doctrinales, le droit de la famille, la spiritualité et le contexte contemporain.
Matières principales
Évolution historique du droit musulman
Ce module permet de comprendre :
- la formation progressive du fiqh ;
- le rôle des grands imams ;
- la naissance et le développement des écoles juridiques ;
- les facteurs de diversité des avis juridiques.
Écoles doctrinales et groupes religieux
L’étudiant étudie les origines, les principales doctrines et le contexte historique des différents courants apparus dans l’histoire musulmane.
Droit de la famille
Le cours aborde notamment :
- le mariage ;
- les droits et obligations des époux ;
- la vie familiale ;
- la séparation et le divorce ;
- les droits des enfants.
Fondements du droit musulman
Cette matière initie l’étudiant aux méthodes utilisées par les juristes pour comprendre les textes et déduire les règles.
Les quatre califes
L’étude de cette période permet de comprendre les débuts de l’histoire politique et institutionnelle de la communauté musulmane après le décès du Prophète ﷺ.
Éducation spirituelle
Le cours porte sur :
- la purification de l’âme ;
- les maladies du cœur ;
- les vertus ;
- la sincérité ;
- la relation à Allah ;
- l’équilibre entre connaissance et spiritualité.
Laïcité, citoyenneté et contexte français
Ce séminaire aide l’étudiant à comprendre son environnement juridique et social, ainsi que les responsabilités liées à la citoyenneté dans le contexte européen. Le programme du livret prévoit des enseignements consacrés à ces différentes matières.
Capital de connaissances attendu en SI2
À l’issue de la deuxième année, l’étudiant doit être capable de :
- expliquer les grandes étapes de l’évolution du fiqh ;
- distinguer les principales écoles juridiques et doctrinales ;
- comprendre les règles fondamentales du droit familial ;
- identifier les principales sources et méthodes du droit musulman ;
- connaître la période des quatre califes ;
- comprendre les bases de l’éducation spirituelle ;
- analyser les questions religieuses en tenant compte du contexte français.